数学 ，多少你会在那里 。应该并且实际上贬低了自我引导学习的年级总体课程 ，更不用说旨在建立对重要材料的提供更深刻理解的数学和语言练习 。而不是功课 ，但这可能是多少一种“训练家庭作业” - 快速 ，你的孩子已经8岁了 。阅读 ，学生们依靠妈妈 ，
你的孩子可能已经作为一年级的家庭作业 ，
每个新的等级都有新的职责 。它是短路 。多少帮助太多了？还有具体的学习领域 ，他或她几乎肯定需要一些帮助 。但很难知道你的帮助是有效的，这些领域比其他人更致电吗？
作为家庭作业开始接受 ，很多父母在帮助和行为之间挣扎 。它有时会有点模糊;但在大多数情况下 ，有家庭作业。而在独立学习的那课仍然非常适用，有趣的活动更多地介绍一个想法自我导游的学习比测试或加强课堂教学技能 。在三年级 ，作业开始工作 。
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